1- L’INPED développe depuis 1967, date de sa création, une compétence réelle dans les domaines de la formation continue, du conseil et de l’assistance aux entreprises et de l’édition et œuvre à inscrire ses interventions dans le respect d’un ensemble de valeurs qui fondent sa crédibilité et consolident sa renommée..
2- Doté d’un vivier de compétences algériennes avérées, enrichi d’une ouverture intelligente vers le partenariat international, l’INPED :
3- L’INPED œuvre à l’acquisition d’une expertise multidisciplinaire, à son développement et son essaimage au profit de l’émergence de l’économie nationale et régionale.
4- L’INPED oeuvre par ses missions d’accompagnement des politiques industrielles initiées par les pouvoirs publics :
5- L’INPED met à la disposition de ses stagiaires, des professionnels et universitaires un éclairage scientifique sur les grands enjeux sociaux par la diffusion de l’information économique, technique et industrielle.
6- L’INPED œuvre à la mise en place d’un cadre de réflexion et de propositions au profit des stagiaires en vue d’optimiser leur formation et leur séjour à l’institut.
7- L’INPED développe dans le cadre de son champ d’actions une démarche participative qui consiste à mettre en œuvre ses programmes de formation en concertation et dans le cadre d’équipes d’enseignements aptes à répondre aux exigences et spécificités des entreprises publiques et des institutions nationales.
8- L’exigence de qualité de certaines actions spécifiques de formation et de conseil et d’assistance aux entreprises peut amener l’INPED à mobiliser des compétences et une expertise extérieures en s’insérant dans un réseau de relations nationales et internationales.
9- L’INPED met son expérience au service de l’élaboration de politiques de formation adaptées et de recherche appliquées et ce dans le cadre d’équipes pluridisciplinaires.
10- L’INPED, par sa disponibilité et son savoir faire, s’engage à fournir un cadre de travail agréable et adéquat, des informations objectives, un environnement professionnel qui valorise le travail d’équipe, et mettre en place des pratiques d’évaluation transparentes, avec le souci de la qualité du service.